Mục tiêu của phương pháp dạy học tăng tốc là tạo ra cái tôi tích cực.Tìm hiểu kỹ những lợi ích khi có được giải pháp và mục tiêu, cũng như những trở ngại khi thực hiện mục tiêu.Nếu bạn từng thành công (và tất cả chúng ta đôi khi đã thành công trong cuộc đời), bạn biết bạn có thể lặp lại đ một lần nữa.Ngồi thẳng lên ghế, ngẩng đầu và vai lên, mỉm cười, hai mắt mở to.Nếu không nhắc lại thường xuyên, các myelin sẽ bắt đầu tan ra.- Sử dụng những vật dụng nổi bật chắc bạn phải có thái độ tích cực.Tuy nhiên, lý do khiến bà thực hiện những thí nghiệm này trên chuột là bởi vì bà muốn nghiên cứu về ảnh hưởng của môi trường đến giải phẫu sinh lý bộ não.Trong bước trình bày tư liệu, nội dung của bài đọc được trình bày:Lúc này tôi cậy tấm ván che bên trên cũi và đứng lùi lại.Sử dụng cách nhận xét, đánh giá giống như đánh giá tính khả thi của một ý tưởng hay một sản phẩm.
